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Accueillir les enfants

L’accueil périscolaire se déroule sur trois périodes de la journée: le matin, le midi et le soir. Ils sont des temps de transition importants entre le milieu scolaire et l’univers familial. La qualité de l’accueil dépend des conditions d’aménagement des locaux et des propositions d’animation. il set nécessaire de privilégier des activités choisies par les enfants, de laisser du temps pour jouer et agir librement. Les professionnels doivent également proposer des activités  structurées sans imposer un rythme de réalisation ni une obligation d’y participer.

Cette formation s’adresse aux professionnels travaillant auprès des enfants pendant les périodes d’accueils périscolaires et par extension, pendant les accueils de loisirs du mercredi et des petites vacances:  personnel éducatif, social, soignant: Animateur, éducateur, agent spécialisé d’école maternelle,  agent social accueillant des enfants …..

  • Animer un groupe d’enfants en lien avec la nature des activités.
  • Construire un lien avec les acteurs éducatifs et les parents.
  • Acquérir des notions sur le développement de l’enfant.

Identifier les fonctions d’un accueil périscolaire:

Développer un temps d’animation spécifique.

Repérer les différents acteurs éducatifs.

Connaître les différentes étapes  de développement de l’enfant :

L’évolution motrice, cognitive et socio affective.

Les besoins et attentes des enfants et leur famille.

Aménager un espace d’accueil :

L’installation des matériels de jeux et d’activités.

L’organisation d’un espace au service de l’enfant.

Adapter ses attitudes professionnelles :

L’encadrement sécurisé et sécurisant.

Le cadre réglementaire des ACM.

Des méthodes actives et participatives sont systématiquement proposées. Le déroulement du stage m’amènera à choisir selon les objectifs du temps de travail, les contenus retenus et les circonstances particulières l’une des méthodes suivantes:

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Échanges d’expériences, discussions.
  • Analyses des situations professionnelles.
  • Réflexion sur documents et enquête de terrain.
  • Synthèse sous forme de jeu de situations professionnelles.
  • Rédaction d’objectifs pour projet professionnel

Pour obtenir un devis, je vous remercie de bien vouloir compléter le formulaire suivant. Je vous répondrai dans les meilleurs délais.

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